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美国学生和南师附中的同学 |
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参观南师附中校史馆 |
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中美师生一起游览中山陵 |
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告别时美国学生的即兴表演 |
7月1日清晨，美国师生乘坐的火车到达了南京火车站。南京师范大学附中的高老师早早就在出站口等着我们了。高老师曾经是美国师生所在斯诺敦高中的交换老师，她对美国师生的到来感到很高兴，同时对于能够再次在中国见到刘老师也感到十分的兴奋，刘老师向高老师介绍了到来的美国师生。
上午，美国师生和南京师大附中的同学们进行了一个小型见面会，大家互相做了自我介绍，同时都表达了想与对方成为朋友的愿望。 高老师在此之前就对美国师生的到来做了很细致的安排，她把美国师生和南京的学生做了对应安排，美国师生在南京的向导完全由南京学生担任。
南师附中的同学首先带领美国师生参观了他们的校园：学校始建于1902年，目前是南京市重点中学。我们可以感受到这所学校的历史和现实。校园很美，有湖，南京的学生告诉美国学生这个湖叫“未名湖”。美国学生好奇的问为什么，南京学生说：“因为当时没有命名，所以就叫未名湖了。”说完，美国师生都笑了。虽然“未名湖”不大，但是水很清，湖里有红色的鱼。美国师生欣喜地拿出相机拍照。奇怪的是这些鱼一点都不怕人，仿佛伸手就可以把它们抓上来。附中同学告诉美国师生说在这里钓鱼很简单，只要诱饵一入水，鱼马上就上钩了，据说曾经有人在这里半天就钓了好几十条呢。
在学校教学楼的墙上有南师附中的学生守则。美国老师Ms.Terry对这个守则很感兴趣， 刘老师给她翻译完后，Ms.Terry感慨地说：中国的学生守则比美国严格。美国师生很幸运，刚好这天学校校史馆开放了，这里展出了南师附中的一些历史图片，校友照片和与其它兄弟学校交流的资料。在场的美国师生十分感慨：原来中国的中学也这么好。
午餐过后 , 美国师生和各自的南京partner开始在校外活动，晚上美国同学住在南京同学的家里。第二天一大早，每一个美国同学都特别的兴奋。Breno高兴的告诉大家：“昨天下午的购物太好玩了。我的partner家里好有钱，他家里是四层小楼……”其它的同学也都谈着昨天下午都到了哪些好玩得地方和在各自的partner家里的感受。
7月2日，美国师生和南师附中的同学来到了中山陵。美国师生对孙中山还是有一些了解，只不过在美国它们一般叫孙逸仙。中山陵周围的环境很好，是绿树成荫。在中山陵门口，Ms.Terry和另外的几个美国黑人学生碰到了一个黑人游客，都特别的高兴，那位游客来自加纳。大家相互问候过后还在中山陵门口合影留念。这可能就是在中国老乡见老乡的感觉吧。中山陵的台阶很多，总共有三个大阶，每个大阶中又分成五个台阶，这象征了孙中山所倡导的三民主义和五权宪法。美国师生认真地听着南京同学的介绍。台阶实在太多，在加上当天的南京实在很闷热，火炉已经初显厉害了。很多同学爬到一半都不想再爬了，结果在刘老师的鼓励下，大家还是都坚持到了陵顶。其中美国学生Roland和Breno还比赛爬台阶，结果到了一半，Breno就不行了。这还没有完，到后来他又要和Ms.Liu比赛。结果当然还是从老师那里找到了自信，在场的中美师生都在一旁大喊加油。美国师生和南师附中的同学一起拍了很多的照片，因为大家知道下午美国师生就要离开了。
7月3日，原计划是逛城隍庙、参观上海博物馆。结果到城隍庙后，大家就不想出来了，可能是中国的东西太便宜，也可能是他们身上还有没花完的人民币，每个人都开始疯狂的购物。在一家两元店，他们每个人少则几件，多则二十件的买下来，看来在北京和南京他们还觉得购物不够。呵呵，难道中国最吸引这些美国学生的地方就是购物吗？
当天的上海气温很高，像一个大火炉。在我们走往外滩南京路的时候，学生们已经筋疲力尽了。但当我们走到黄埔江畔时所有的人仿佛都看到了希望，凉风迎面而来。同时，大家还看到了壮观的外滩景象，从这里可以感受到上海的现代与繁华。 刘老师说这里有点象纽约，大家都拿出了相机记录美丽的上海。随后，大家乘坐过江轮船到江对岸。每个人都爬上了轮船的第二层，谁都不想错过在江上看外滩的美景，直到下船时还觉得没有过瘾。
7月4日是美国师生在中国的最后一天，虽然这一天是美国的独立日，但美国师生们似乎都沉浸在中国行的回忆中。在Ms.Terry和Ms.Liu的指导下，美国学生重点回忆记录着在中国乡村的所见所闻与所感。但是想到下午就要离开中国了，每个人都显出一些沮丧，虽然他们也都很想念自己的家。
下午，美国师生从浦东机场离开上海回国。离开的时候，他们每个人都说会想念中国和中国的朋友们。而对我们来说更关心此次中国之行对他们到底意味着什么？希望半个月的中国行能够在他们的人生经历中留下美好的记忆。
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