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滴水涓涓助学情
——记2001年年度优秀志愿者张家荣老师 |
 在鄂西北南河流域有个滴水村，滴水小学便位于层峦叠嶂、风景秀丽的群山环抱之中。由于山大人稀、交通不便、信息闭塞，这里依然贫瘠、鲜为人知。
张家荣(右一)老师祖祖辈辈生活在这里，对村子有着一种说不出的特殊感情。为了给村里娃做点实事，他放弃了镇教管委学区党支部书记的职务，毅然回到了村小学担任了一名普通教员。村民的生活还很贫苦，近三分之一的学童面临失学的危险，眼见山里娃求学的艰辛，张家荣老师时常忧心如焚。
1997年，通过惠黎基金会在湖北的志愿者团体——《小学自然教学》编辑部的老师们，张家荣老师慎重地向基金会提交了制茶、种茶项目的申请书。基金会批准了学校助学项目的申请，1998年3月为滴水小学捐资建立了一个集种植、加工于一体的绿茶园。
在项目的创建过程中，张家荣老师花费了不少的心血。预算中没有新厂房的资金，张家荣老师提议召开了由村民民主选举产生的社区议事会临时会议。由议事会成员为厂房募集资金，并号召学区内村民义务投工建房；为了节省开支，他赶早去集市挑选原材料，帮助师傅切割材料；为了看护原材料，张家荣老师带头与老师们轮流值班，日夜守卫在工地；短短四月间，六间簇新的厂房便在村民的协助下完工了。
助学项目开始了正常地运转，张家荣老师又把目光投向了项目管理。最初张家荣老师只会登记日记帐，通过耐心学习、交流探讨，张家荣老师学会了登记记账凭证和制作资产负债表、损益表、现金流量表等表格。规范的财务记载、良好的财务状况确保了项目的良好运行。与此同时，张家荣老师根据实际情况建立健全了《技术员岗位职责》、《安全保护制度》、《财务管理制度》，使围绕项目的一切活动都置于严谨的制度下操作运行。
2002年5月，经过基金会的精心组织，张家荣老师带领两名学童在北京地坛公园书市举行了茶叶助学义卖活动，并获得了成功。在茶叶收益的资助下，滴水村学童已连续两年实现了学费全免。用茶叶义卖收益建造的集图书、音乐、计算机、英语学习为一体的综合教室还为孩子们提供了更多学习和娱乐空间。
透过张家荣老师朴实的话语，我们明白张老师有着平凡却又极不平凡的心愿：在未来山里娃能够用学到的知识和技能生活得更好些，他在实践着这个心愿。 |
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