志愿者——李国权

 

初次见他是在鄂北山区考察项目点的路上,他在一所乡村小学检查自然课教学情况。陪同我的湖北教育报刊社的老师介绍说,他是省内优秀的小学自然课教研员。闲谈中得知李老师每年有三分之一的时间深入乡村学校教学调研,他熟知襄樊地区所有乡村小学的基本情况。在李老师的热心推荐下,我们考察了谷城县滴水村滴水小学。

以后的两个月里,李老师协助滴水小学精心设计了“茶园制茶”的助学方案。基金会通过可行论证后,在98年春天启动了滴水茶园项目。

金秋十月,境内外捐赠者回访了这所大山深处的乡村小学,人们为呈现在眼前的新滴水而感奋:茶园管理井井有条,财务收支清晰明了,帐目及购销价格公开张榜。学校服务区内组织了村民委员会,民主评议受援学生,仅当年就有28位面临失学的贫困学童因项目收益得到救助。

梦想成真的背后有李国权老师辛勤的志愿服务。他曾多次往返滴水村,与老师和家长一起讨论、制订茶园管理条例;帮助学校茶场咨询购销价格,为包装、销售出谋划策;他多次协调各方面关系,坚持将基金会的理念落实在实际工作中。99年秋,滴水小学按计划实现了救助目标,全校儿童全部得到了救助。

李国权老师还主动承担了谷城薤山林场小学茶园项目的志愿者工作,帮助那里的孩子们设计新的明天。

春节前夕,李老师又冒雪来到滴水小学,为解决学校电脑上网遇到的困难奔走。当我通过电话向他致谢时,李老师说:无论怎样,咱要对得起孩子们和捐赠者。


 




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