滴 水 日 记
作者:李思阳

 

2003-8-13 阴

一大早起来,我就感觉到了一种紧张的气氛,因为今天我们要履行一个等待了一年的约定——去湖北谷城滴水小学做志愿者。

在基金会办公室,我、周陶、周陀一起准备要随身携带的东西,包括给滴水小学学生带的笔和纸。同时我们知道这一次去滴水小学做志愿者的还有一个叫赵韵涵的女孩和一个叫杨志喜的哥哥。赵韵涵是北京的初中学生,她是北京少年合唱团的团员,杨志喜是中国人民大学的学生,是陶行之研究会的会员。
在去西客站的路上,我们一直谈论着关于当老师讲课的事。

在西客站,我们与赵韵涵、杨志喜哥哥见了面。赵韵涵是一个比较文静的女生,我和陶陶第一次见到她时都很吃惊,因为我过去的女同学个头都比较矮小,而且皮肤比较黑,而她显得十分高窕,白净。远远看上去感觉更像一个大学生。

我们上了北京开往宜昌的K49次列车后,就开始介绍自己的情况和这次去滴水小学的打算,我们拿出已经准备好的教案,互相提意见,转眼就到了凌晨3点多,因为凌晨5点半就要下车,所以我们只好强迫自己收起话题,闭眼入睡。

这场谈话,我感觉到大家都渴望着将自己懂得的东西尽可能多的与乡村学童进行交流。

2003-8-14 阴

早晨五点半,列车到了襄樊,我们下火车后改乘长途汽车前往谷城。在车上,樊老师给我们发了一份关于滴水小学的资料,叫我们仔细阅读。滴水小学是湖北省鄂西北贫困茶区的一所普通乡村小学。全校有学生54人,学区内村民年人均收入仅为640人民币。学生和他们的父母生活十分艰苦,他们主要靠采茶来交学费。

在谷城汽车站门口,我们见到了来接我们的滴水小学校长张老师,他带我们上了一辆开往滴水村的面包车,听说这是滴水村唯一的一部车。车子在崎岖的山路上行走,一摇一晃,很危险。车窗外的风景,已不再是华丽的楼房,而是一座连一座、郁郁葱葱的大山,美丽极了!因为下雨,山洪冲坏了山路,有些地方,车根本开上不去,我们全体人员下车推车,经过“跋山涉水”,我们终于到了位于大山深处的滴水村滴水小学。

滴水小学是一所很朴素的山村小学,校舍是由一排坐落在青石块上的瓦房组成的。学校只有一至四年级学生,五、六年级的学生就要到山外的南河镇去上学。学校没有电视,只有一个电子琴,一书柜的书和一台电脑。电脑是基金会捐赠的,而书和乐器是去年五一节滴水小学师生来北京义卖茶叶时,好心人捐赠的。学校周围有一条小河,河水清澈见底,甘甜可口,它一直流到山外的南河水库。

下午一点多,学生们都来了,我们正式上课了。

第一节是陀陀的英语课,他教了26个英文字母和一首字母歌。陀陀虽然显得有些紧张,但是他对待乡村学校小同学们的态度却十分认真。

第二节课是陶陶和韵涵的音乐课,陶陶用电子琴伴奏,韵涵教同学们唱歌。韵涵在课堂上展现出她的优点:大方、认真及礼貌。这节课他们合作教会了小同学们唱《铃儿响叮铛》。

第三节课就是我的电脑课。我开始很紧张,因为我从来没有教过这么多同学。没想到的是,同学们对学习的热情比我想象的高得多,一有不懂的问题就举手问我。这节课,我们学习了键盘的基本位置及电脑的基础知识。

下课后,又有几个小同学请韵涵教他们跳舞,于是在课室外的走廊上,小同学们排成一排,认真的模仿“老师”的动作,又唱又跳。

四点半钟,同学们都该回家了。乡村的学生放学比较早,因为他们中的一些人要翻山越岭,走将近两个小时的山路或水路才能到家。我、陶陶、陀陀和韵涵也聚在一起,谈今天上课的感受和经验。

“吃饭了。”张校长大声说。于是,我们来到临时用来做“饭堂”的一年级课室吃饭。这一餐饭有学校自己种的包谷和青菜,还有张校长专门为我们准备的鱼和肉,我们很不好意思,因为听基金会的老师说,平时村里的人们很少吃到鱼和肉,只有节日才可以有肉吃。我们暗暗的下了决心,一定要教好小同学。

晚上,基金会的老师和韵涵住到村民家里去了,张校长则把自己家的房子让给我们几个男孩子住了。

今天的收获真不小,我们看到了在农村生活的艰难,比如说:对好多学生来讲,上学要走一两个小时的山路或水路;他们的学习用具也非常匮乏,我们带给他们的笔和纸他们都舍不得用;村里也没有商场,村民们要走十几里山路去村外买东西,而且要靠扁担自己担回来。同时我们也感受到了农村人对人的真诚和热情;农村的学童认真、刻苦、勇敢;农村的树很多,空气也十分清新,这在城里是没有的。

我喜欢这里的人和这里的山水。

2003-8-15 大雨

一早起来洗漱时发现,学校周围的小河已变成大河了。昨夜下了一夜的大雨,山上的雨水带了泥沙冲了下来。河里的水不像昨天那么清澈,水流也比昨天急了许多。我们只好打消中午去河里玩水的念头,全力上课。

今天的课程安排是:上下午第一节是陀陀的英语课,第二节是我的电脑课,第三节是韵涵的音乐课,第四节是陶陶的历史。

上午,陀陀比昨天自如了许多,教学的速度把握的比昨天好,不仅复习了字母,还教了许多简单的英文单词,比如:滴水村、滴水小学、尺子、笔、苹果、橘子等。我也没有昨天那样紧张了。这节课我讲了什么是光盘、光驱、CPU、电脑病毒以及电脑的其他知识。韵涵教了《小红帽》和《我是一个粉刷匠》,还有五线谱与音乐的乐理知识。陶陶讲了《三国演义》里的故事。我们大家也从每个人的讲课中吸取了许多小知识。

下午,陀陀拿出了120%的认真劲教学!他在一节课上教会了小同学们1至30的数数方法及一些日常短句。也许是因为就要结束讲课的原故吧!我感到有些紧张,但是我还是十分认真,讲了关于Word的基础知识和应用方法及应用记事本的方法。在教课的过程中,我发现了自己的不足,由于没有教学经验,课程安排有些混乱,留下了很多遗憾。韵涵的表现很好。她用她“特殊”的口才,教会了全班同学用轮唱的方法唱《洋娃娃和小熊跳舞》,响亮的歌声感染了所有的人,连基金会的老师和学校的其他老师也跟着我们和同学们一起放声唱歌。

歌声在静静的山村里回荡,飘的好远好远,又从对面的山里返回来,好听极了。我们大家都很感动。

2003-8-16 晴

按计划今天我们要去滴水村周边的地方参观滴水溶洞和龙滩农博馆。

清早我们来到码头,坐上了去滴水溶洞和龙滩农博馆的船。两岸清山绿水、风光宜人。在船上,我们看到高高的峭壁上写着“文王跑马道”的大字,张校长告诉我们,滴水村历史上有“周文王跑马,一去不归,娘娘悲伤,哭泣成河“的传说故事。不一会儿,我们就到了滴水溶洞。

滴水溶洞原名叫娘娘洞,洞深74米,是一个半开发的溶洞。洞中有“一线天”、“鲤鱼跳龙门”、“海底龙宫”等景观。其中的“海底龙宫”据说是直接通向南河的。溶洞常年气温在20度左右,有冬暖夏凉的之说,因为洞内十分潮湿,所以洞内的溶石保存的很好。

我们走出滴水洞,又坐船来到了龙滩农博馆。“龙滩”也有一个美丽传说:龙滩原名叫“龙潭”,传说一条红龙误降天雨,被打下龙潭。后来当地大旱,人民祈求上天降雨,上天派了一只懒龙降雨,结果滴雨未下。被打下龙潭的红龙看到人民的苦难,主动降下甘露,人民获救但红龙死在岸上,人们为了纪念红龙,把龙潭改为龙滩。

在龙滩农博馆里,我们看到了许多在城市里看不见的农家器具,如:簸箕、风车、织布机、石磨等。这些器具都很古老了,不过,看着这些东西,我们学过的历史变得亲切了许多。

在回程的船上,张校长指着远处的一座高山告诉我们说:“那座山上就有一个滴水小学的学生。”我们都惊呆了,住在那里,上学可要翻三座山呀!
我们从码头走路回滴水小学。滴水小学离码头有五公里的山路,虽然听上去五公里山路并没有多远,但是我们才刚走一两公里就气喘吁吁,满头大汗了,因为山路实在太难走了。我们一边走一边感慨:乡村学生求学多么不易啊!
这几天的经历和所见所闻,将会永远留在我们的心里,提醒我们珍惜我们所拥有的一切,努力学习,长大后改变山区的交通和通讯状况,改变山里人的贫困状况,让所有的人都享受一样的生活和快乐。

 

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